Bonjour tout le monde !
Je continue dans mon élan ! Après Mystik’s qui résout des problèmes, je vous propose aujourd’hui Mystik’s qui enrichit son vocabulaire (petit clin d’oeil à Marie qui l’attendait pour ses programmations ! ).
Bonjour tout le monde !
Je continue dans mon élan ! Après Mystik’s qui résout des problèmes, je vous propose aujourd’hui Mystik’s qui enrichit son vocabulaire (petit clin d’oeil à Marie qui l’attendait pour ses programmations ! ).
Bonjour tout le monde !
Après avoir partagé sur Facebook et Instagram, les cartes de nomenclature que j’ai commencé à réaliser, vous avez été nombreux à me demander de les partager avec vous !
Avant toute chose, des cartes de nomenclature, c’est quoi ?
Ce sont des cartes d’images regroupées par thèmes : animaux de la ferme, insectes, instruments de musique, couleurs, légumes, fruits, etc. Ces cartes proposent de vraies photos, pas de dessins ou de représentations. Le plus souvent, on cherche à utiliser des objets sur fond blanc pour que l’enfant puisse bien observer dans le détail (pas…
Encore une fois, grâce aux Éditions Retz, j’ai pu tester dans ma classe un de leurs nouveaux ouvrages : Narramus – Apprendre à comprendre et à raconter Le Machin ! Cet ouvrage est à destination des PS-MS, mais il en existe d’autres (et d’autres encore paraitront petit à petit) pour les MS-GS (La sieste de Moussa et La chasse au caribou) ou encore les GS-CP (Les deniers de compère Lapin).
Si ce n’est le choix des albums étudiés en fonction de leur degré de complexité (sur le plan de la syntaxe, du vocabulaire, de l’implicite), la méthodologie et les principes didactiques de cet ouvrage s’appliquent également aux autres ouvrages !
Narramus, c’est le fruit du travail de…
Bonjour tout le monde !
Je viens enfin de boucler mon dossier pour exploiter l’Oralbum « Boucle d’or et les trois ours » des Éditions Retz !
Pour ceux qui avaient déjà jeté un œil à mon dossier sur un autre Oralbum, « Le navet géant », celui-ci lui ressemble beaucoup. J’ai prévu des fiches pour les trois niveaux de maternelle : reconstituer la couverture, reconstituer le titre de l’album, remettre les images dans l’ordre de l’histoire, repérer les personnages de l’histoire parmi des intrus d’autres albums (tirés des Oralbums « Le bonhomme en pain d’épices » et « Le navet géant »).
Voici un nouveau dessin qui illustre l’espace littérature ! Le principe est assez simple, on étudie des albums de façon à ce que les enfants soient ensuite capable de raconter l’histoire tout seuls, avec des petites marottes ! Une fois l’histoire bien connue de tous, nous créons une boite à histoires qui peut alors circuler dans les familles et servir de support aux enfants pour qu’ils puissent raconter l’histoire à leurs parents !
Pour cette période, mes loulous vont travailler sur l’album La moufle de Florence Desnouveaux ! J’aime beaucoup cet album, histoire…
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Enseignante depuis 2007, après quelques années en tant que brigade, j'ai été 3 ans dans une petite classe unique de 12 élèves de la TPS au CM2 ! J'ai ensuite été directrice d'une petite école à 3 classes pendant 8 ans avec une classe de la TPS à la MS, puis de la TPS au CP la dernière année ! Je suis actuellement directrice d'une école à 5 classes et enseignante dans une classe de CE2 ! J'ai créé ce blog pour partager avec vous les documents que je crée, mes pensées sur notre métier, les trouvailles chez les autres collègues et également mes petits gribouillages pour l'école !
Pour ne rien rater, vous pouvez me suivre sur Facebook, sur Pinterest et sur Instagram :o)
Vous pouvez dès à présent commander Mon planner-journal 2025-2026 paru aux éditions Hachette le 14 mai ! Au programme : du pep’s, de l’organisation, de la détente pour une année zen et bien organisée ! Et cette année, vous aurez le choix entre la version maternelle et la version élémentaire !
Les trois ouvrages de grammaire que j’ai illustrés pour La Classe en collaboration avec Ipotâme ! Vous pouvez les acheter sur Amazon en cliquant sur l’image !
Pour en savoir plus, voici mon article au sujet du premier ouvrage : Keskidi CE1-CE2 : 30 enquêtes grammaticales
Mon article au sujet du deuxième ouvrage : Keskidi CE2-CM1 : 30 enquêtes grammaticales


Je participe au programme Partenaires Amazon Europe.
Si vous souhaitez me donner un petit coup de pouce, passez vos commandes chez Amazon en cliquant sur le logo Amazon ci-dessus ou sur n'importe quel lien Amazon présent sur mon blog (et vous pouvez ensuite commander ce que bon vous semble !) ! Ça ne vous coûtera rien (vous bénéficierez toujours des 5% de réduction Amazon et de la livraison gratuite) et je toucherai une petite commission !
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Vous avez le droit de les reproduire, de les distribuer et de les modifier pour votre classe à condition de citer mon blog et de n’en faire aucune exploitation commerciale.
Si vous utilisez une de mes trames, merci de ne pas la repartager sur votre propre blog sans mon autorisation.
Pour les illustrations que j’ai utilisées au début de mon blog (avant que je ne fasse mes propres dessins), si leur propriétaire le demande, je les retirerai immédiatement.
Concernant les dessins que j’ai réalisés, vous êtes libres de vous en servir sur votre propre blog enseignant ou blog de classe, pour réaliser vos documents de classe, pensez simplement à me le dire et à ajouter un petit lien vers mon blog y compris sur les documents où ils figurent : par exemple « Illustrations de Mysticlolly – http://www.mysticlolly.fr »
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