Catégorie : Français

Étude de la langue – Rituel de conjugaison

Rituel de conjugaison

Comme c’est conseillé dans la méthode « Réussir en grammaire au CE2 », j’ai mis en place un rituel de conjugaison quotidien, parce qu’il est évident qu’il ne suffit pas de voir un temps une fois pour que les enfants le mémorisent !

Il faut régulièrement, je dirais même quotidiennement, jouer avec les verbes et leur conjugaison, en rebrassant les difficultés (les verbes en -cer, en -ger par exemple).


Recueil de poésies pour le cycle 3

Recueil de poésies pour le cycle 3

Bonjour tout le monde !

En voulant rapatrier mon recueil de poésies sur le cycle 3, j’ai trouvé un autre recueil que j’avais fait pour mes élèves ! Du coup, j’ai complété le premier pour en faire un seul et gros recueil qui contient à présent 80 poésies : il y a un peu de tout, des grands classiques, des contemporains, des faciles, des compliquées, des drôles, des tristes, des inspirantes !

Voilà comment je fonctionnais à l’époque où j’avais des grands :


Filou mène l’enquête CM1-CM2 sort en mars 2017 !

Coucou tout le monde !

Vous vous rappelez, il y a à peu près 1 an de ça, ma copinette du blog « Le cartable de Séverine » publiait aux éditions SEDRAP son premier ouvrage papier et numérique : Filou mène l’enquête CE2 !

Et bien ça a tellement bien marché et SEDRAP a reçu tellement de demandes que la version CM1-CM2 sort au mois de mars 2017 !!

Vous pouvez dors et déjà pré-commander l’ouvrage sur Amazon ou encore directement sur SEDRAP !

Pour découvrir le sommaire, je vous invite à vous rendre sur le blog de Séverine !


Rallyes-lecture – Mini Syros Soon et Polar

Rallyes lecture Mini Syros

 

Bonjour tout le monde !

Aujourd’hui un article pour regrouper les deux rallyes-lecture que j’avais réalisés à partir de la collection Mini-Syros : Polar et Soon (Science fiction) ! Ils sont accessibles à partir du CE2 !

J’ai imprimé mes fiches au format A5 et les ai plastifiées (les enfants répondent sur les questionnaires à l’aide de stylos pour rétroprojecteur effaçables, un petit coup de chiffon humide et ça disparait !). Les fiches de synthèse sont individuelles et les enfants les complètent au fur et…


Production d’écrit – Mes cartes à conter !

Production d'écrit - Les cartes à conter

Maintenant que j’ai complété la collection des personnages de contes, je vous propose mes cartes à conter, en deux versions :

Une version simple avec l’image du personnage et son nom qui peut être utilisée pour inventer des histoires à l’oral !

Une autre version, modifiable, à la présentation légèrement différente, qui sera utilisée à la suite d’un travail de production d’écrit autour du portrait : les élèves pourront taper les portraits qu’ils auront inventés. Les cartes ainsi créées pourront ensuite être utilisées comme support pour écrire un conte !

Petite explication pour créer votre propre jeu de cartes à…


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