Catégorie : Français

Filou mène l’enquête CM1-CM2 sort en mars 2017 !

Coucou tout le monde !

Vous vous rappelez, il y a à peu près 1 an de ça, ma copinette du blog « Le cartable de Séverine » publiait aux éditions SEDRAP son premier ouvrage papier et numérique : Filou mène l’enquête CE2 !

Et bien ça a tellement bien marché et SEDRAP a reçu tellement de demandes que la version CM1-CM2 sort au mois de mars 2017 !!

Vous pouvez dors et déjà pré-commander l’ouvrage sur Amazon ou encore directement sur SEDRAP !

Pour découvrir le sommaire, je vous invite à vous rendre sur le blog de Séverine !


Rallyes-lecture – Mini Syros Soon et Polar

Rallyes lecture Mini Syros

 

Bonjour tout le monde !

Aujourd’hui un article pour regrouper les deux rallyes-lecture que j’avais réalisés à partir de la collection Mini-Syros : Polar et Soon (Science fiction) ! Ils sont accessibles à partir du CE2 !

J’ai imprimé mes fiches au format A5 et les ai plastifiées (les enfants répondent sur les questionnaires à l’aide de stylos pour rétroprojecteur effaçables, un petit coup de chiffon humide et ça disparait !). Les fiches de synthèse sont individuelles et les enfants les complètent au fur et…


Production d’écrit – Mes cartes à conter !

Production d'écrit - Les cartes à conter

Maintenant que j’ai complété la collection des personnages de contes, je vous propose mes cartes à conter, en deux versions :

Une version simple avec l’image du personnage et son nom qui peut être utilisée pour inventer des histoires à l’oral !

Une autre version, modifiable, à la présentation légèrement différente, qui sera utilisée à la suite d’un travail de production d’écrit autour du portrait : les élèves pourront taper les portraits qu’ils auront inventés. Les cartes ainsi créées pourront ensuite être utilisées comme support pour écrire un conte !

Petite explication pour créer votre propre jeu de cartes à conter, à partir des textes de vos élèves :

Déjà,…


Production d’écrit – Écrire un conte

Outils et fiches - Ecrire un conte

Avant les vacances, avec mes CE1, j’ai travaillé le portrait avec les personnages des contes ! Depuis la rentrée, j’ai changé de classe, je suis en CE2 mais ces élèves devaient travailler le conte en littérature et en écrire un en production d’écrit !

Je me suis donc acheté tout un lot de contes classique de la collection « Minicontes classiques » des éditions Lito (à 1,89€ sur Amazon, j’ai pu en prendre un par enfant sans trop me ruiner !)

Pour rentrer dans l’univers des contes, les enfants ont travaillé par 4 (avec 4 contes classiques par groupe). Ils avaient une fiche leur permettant de noter les principales caractéristiques du conte (héros,…


Vocabulaire – Le sens d’un mot d’après le contexte

Dessin - expression française sens propre

Aujourd’hui, un nouveau dessin pour vous présenter une petite séance de vocabulaire que j’ai préparée afin de travailler sur le sens d’un mot d’après le contexte !

En cherchant comment aborder la notion en sortant un peu du manuel, je suis tombée sur l’idée de « La classe des Farfadets » qui proposait de partir de l’album « Maman m’a dit que son amie Yvette était vraiment chouette » de Alain Le Saux. Dans cet album, les expressions utilisant des mots dans leur sens figuré sont illustrées au sens propre.

L’idée est donc de lire l’album aux élèves…


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