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Cycle 1 – Étiquettes de présence

Etiquettes de présence

Depuis cette rentrée, j’ai une classe de TPS-PS-MS !

Je me suis également plongée dans la lecture d’un ouvrage de Retz intitulé « Apprendre à écrire de la PS à la GS ».

Le travail autour du prénom est primordial puisqu’au cours des années de maternelles, les enfants sont amenés à apprendre à le reconnaitre (avec leur photo dans un premier temps) en capitales d’imprimerie, puis en minuscules scriptes et enfin en cursive et bien sûr, à l’écrire (en capitales d’imprimerie puis en cursive).

Pour mes étiquettes de présence, je travaillais jusqu’à présent avec


Collection « C’est à voir » – Actions plastiques PS-MS-GS – Consignes à coller

Actions plastiques PS-MS-GS - Consignes à coller

Voici un article regroupant toutes les consignes à coller des ouvrages Actions plastiques de chez Retz, de la PS à la GS ! Je parlais de ces ouvrages dans un article précédent : C’est à voir – Actions plastiques et ateliers graphiques ! J’en suis fan et ne me sers plus que d’eux pour travailler en graphisme avec mes maternelles (adieu les vieilles fiches de lignes de graphisme ! Bonjour les belles productions plastiques !!)

Ces consignes sont à imprimer, découper puis coller au dos des productions des élèves !


Collection « C’est à voir » – Ateliers graphiques PS-MS-GS – Consignes à coller

Ateliers graphiques PS-MS-GS - Consignes à coller

Voici un article regroupant toutes les consignes à coller des ouvrages Ateliers graphiques de chez Retz, de la PS à la GS ! Je parlais de ces ouvrages dans un article précédent : C’est à voir – Actions plastiques et ateliers graphiques ! J’en suis fan et ne me sers plus que d’eux pour travailler en graphisme avec mes maternelles (adieu les vieilles fiches de lignes de graphisme ! Bonjour les belles productions plastiques !!)

Ces consignes sont à imprimer, découper puis coller au dos des productions des élèves !


Littérature cycle 1 – Oralbum « Boucle d’or et les trois ours »

littérature - Boucle d'or et les trois ours

Bonjour tout le monde !

Je viens enfin de boucler mon dossier pour exploiter l’Oralbum « Boucle d’or et les trois ours » des Éditions Retz !

Pour ceux qui avaient déjà jeté un œil à mon dossier sur un autre Oralbum, « Le navet géant », celui-ci lui ressemble beaucoup. J’ai prévu des fiches pour les trois niveaux de maternelle : reconstituer la couverture, reconstituer le titre de l’album, remettre les images dans l’ordre de l’histoire, repérer les personnages de l’histoire parmi des intrus d’autres albums (tirés des Oralbums « Le bonhomme en pain d’épices » et « Le navet géant »).


Littérature – Le navet géant

Le navet géant - Littérature

Bonjour tout le monde !

Aujourd’hui, je vous propose un petit dossier que j’avais réalisé pour travailler sur l’Oralbum « Le Navet Géant » des Éditions Retz. Vous y trouverez tout un lot de fiche pour les différents niveaux de la maternelle. Au sommaire :

Travail sur la couverture : reconstituer la couverture (avec ou sans modèle et 3 niveaux de difficultés)
Travail sur le titre : remettre les mots dans l’ordre, remettre les lettres en capitales ou en scripte dans l’ordre
Remettre les images de l’histoire dans l’ordre (9 ou 6 images)
Retrouver le nombre de personnages
3 fiches pour dénombrer des collections d’animaux et les étiquettes collections à découper et coller en face (doigts, écriture chiffrée, dé)

Comme à chaque fois, je vous propose la version modifiable (format Power Point) et la…


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