Catégorie : Pédagogie

Outils Cycle 1 – Affiches des nombres jusqu’à 10

affiches nombres jusqu'à 10

 

Bonsoir tout le monde !

Ce soir, un petit affichage que j’ai créé pour renouveler l’affichage des nombres dans ma classe : écritures numériques, représentation avec les doigts, constellations du dé et boite à compter (pour faire ressortir les doubles notamment) ! Comme d’habitude, je vous propose la version PDF et la version modifiable :

Affiches nombres jusqu’à 10 (-> Version modifiable)


Espace littérature – Organisation

Dessin - Les marottes - Espace littérature

Voici un nouveau dessin qui illustre l’espace littérature ! Le principe est assez simple, on étudie des albums  de façon à ce que les enfants soient ensuite capable de raconter l’histoire tout seuls, avec des petites marottes ! Une fois l’histoire bien connue de tous, nous créons une boite à histoires qui peut alors circuler dans les familles et servir de support aux enfants pour qu’ils puissent raconter l’histoire à leurs parents !

Pour cette période, mes loulous vont travailler sur l’album La moufle de Florence Desnouveaux ! J’aime beaucoup cet album, histoire en randonnée, qui amuse beaucoup les…


Espace écoute – Organisation

Dessin - Espace écoute

Dans mon espace écoute, j’ai installé un poste sur lequel j’ai branché un splitter audio ce qui permet de brancher plusieurs casques dessus. Bon, pour une question de logistique, je ne branche que 2 casques : à deux les enfants peuvent suivre sur un même livre l’histoire qu’ils écoutent. C’est tout à fait possible d’envisager de brancher plus de 2 casques, mais il faudra prévoir plus d’exemplaires de l’ouvrage !

J’ai prévu d’équiper ma classe petit à petit d’Oralbums qui serviront justement dans ce coin écoute. En attendant, je complète avec des Oralbums que j’emprunte au CRUP . Un bon moyen de leur faire…


Espace graphique – Organisation

Dessin - Aménager les espaces - Espace graphique

En parallèle de l’espace artistique dont je parlais dans un précédent article, j’ai un espace graphique également ! Ici, on y apprend à se familiariser avec la forme graphique sans se soucier de la norme. Les enfants y ont à disposition une longue fresque papier (comme sur le dessin) que je renouvelle chaque semaine, un bac avec de la semoule (attention, rien à voir avec le bac à semoule sensoriel !) ou du riz par exemple pour dessiner avec les doigts, des outils scripteurs, un bac avec des allumettes à disposition pour faire des traits verticaux en les mettant…


Espace artistique – Affichages et organisation

Dessin dessiner

Je vous parlais dans un précédent article, de ma réflexion à partir de l’ouvrage « Aménager les espaces pour mieux apprendre » de chez Retz. Aujourd’hui, je vais vous détailler mon organisation dans un de ces espaces.

Dans la partie espace artistique, j’ai choisi de faire travailler à mes élèves le geste graphique (tenue du crayon, signes graphiques) à travers les arts : apprendre à dessiner, apprendre les symboles graphiques de base (traits verticaux, horizontaux, obliques, ronds, boucles…) pour réaliser des productions plastiques.

Dans cet espace, j’ai disposé mon plan incliné pour la peinture, une petite table ovale, une étagère contenant le matériel (ardoises, feutres ardoises, effaceurs, feutres, crayons de couleur, crayons à papier, gommes, différentes feuilles de papier, mandalas…), une étagère à roulette avec nos peintures, nos encres, nos pinceaux, nos rouleaux, une caisse avec les tabliers…


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